Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
9.901
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan LITE: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra BAHASTRA Lingua Cultura Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar U-JET: Unila Journal of English Teaching AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA JURNAL MITRA SWARA GANESHA KEMBARA WARTA Jurnal Penelitian Humaniora Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Gramatika ProTVF: Jurnal Kajian Televisi dan FIlm Indonesian Language Education and Literature Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Diglosia BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal Analisa Sosiologi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Lire journal (journal of linguistics and literature Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JKPD : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Sukma: Jurnal Pendidikan LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia MABASAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Jurnal Sasindo Unpam KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Kata : Penelitian tentang ilmu bahasa dan sastra Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Prosiding University Research Colloquium MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Widyaparwa Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Markhamah Markhamah
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 103 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

 1 
MODEL LKPD BERORIENTASI STEM : LAYAK UNTUK MENUMBUHKAN KREATIVITAS SISWA SD Alfauziah Rahmadani; Markhamah Markhamah; Sutama Sutama
Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 7 No 2 (2022): Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/tunas.v7i2.3591

Abstract

Perkembangan Ilmu Pengetahuan saat ini perlu ditingkatkan mengingat siswa sekolah dasar cenderung bosan dan tidak menyukai matematika. Penelitian ini bertujuan untuk 1.) Mengekesplorasi pembelajaran matematika yang dilakukan guru SDN 4 Lanjas, 2.) Menguraikan proses penggunaan LKPD matematika, 3.) Membuat desain model pembelajaran STEM untuk menumbuhkan kreatifitas abad 21 di SDN Lanjas, 4.) Mengevaluasi kelayakan model STEM SDN 4 Lanjas, 5.) Mengevaluasi peningkatan pertumbuhan kreativitas peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Hasil yang telah dipaparkan dalam penelitian ini dapat dikatakan bahwa SDN 4 Lanjas merupakan SD yang memiliki pembelajaran yang hanya berpatokan pada LKS sehingga LKPD yang mereka berikan tidak luas dan belum mencerminkan orientasi STEM. Berdasarkan penelitian ini merancang LKPD STEM yang memberikan pertumbuhan kreativitas siswa kelas 4 pada mata pelajaran matematika bangun datar. LKPD ini memuat beberapa poin dalam membangun kreatifitas siswa dari pengenalan bangun datar hingga diskripsi pada setiap bangun datar. Desani Model pembelajaran STEM pada SDN 4 Lanjas ini memuat pendahuluan, tujuan, langkah kerja dan evaluasi dimana dalam setiap poin terdapat pengembangan praktik yang membuat siswa lebih kreatif. Berdasarkan hasil uji yang telah dilakukan yaitu uji pakar, uji lapangan, dan analisis tes dapat dikatakan bahwa LKPD yang dibuat valid dan tidak perlu adanya revisi. Berdasarkan hasil penelitian yang mengarah pada pertumbuhan kreatifitas siswa maka terdapat peningkatan kreativitas dan pemahaman siswa mengenai bangun datar yang ditunjukkan pada hasil tes siswa.
Pembelajaran Tematik Berorientasi STEM Untuk Menumbuhkan Kemandirian Siswa Sekolah Dasar Ipung Purwati; Markhamah Markhamah; Sutama Sutama
Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 7 No 2 (2022): Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/tunas.v7i2.3686

Abstract

Kurikulum yang diterapkan di Indonesia saat ini yaitu Kurikulum 2013 (K-13). K-13 di sekolah dasar menggunakan prinsip pembelajaran tematik terpadu. Dalam proses pembelajaran, guru kelas V SD Swasta 4 Paripurna Swakarsa menerapkan pendekatan STEM. Tujuan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan STEM yakni agar peserta didik memiliki literasi sains dan teknologi serta mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari terkait bidang ilmu STEM. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil yang didapatkan yaitu guru kelas V menggunakan sebelum melakukan perencanaan pembelajaran dengan merancang dan membuat RPP yang menggunakan pendekatan STEM. Guru mempercayai bahwa STEM dapat menumbuhkan kemandirian siswa sekolah dasar dalam menghadapi tantangan abad 21.
Co-Authors -Mae, Fateenee Sa Abdul Ngalim Agus Budi Wahyudi Alfauziah Rahmadani Ali - Muckromin Ali Imron Ali Imron Al-Ma’ruf Amalia, Annisa Dini Anatri Desstya Andi Haris Prabawa Andy Ariyanto Anita Dewi Kurniasari Anita Dewi Kurniasari Anita Dewi Kurniasari Anjas Rusdiyanto Soleh Annisa Dini Amalia Ari Prasetyo Ari Prasetyo Arif Utsman Ariyanti Ariyanti Ariyanti Ariyanti Aryani Purnama Atika Lisamawati Nur Qoyyimah Atiqa Sabardila Basri, Muhammad Muninuddinilah Budi Murtiyasa Cahyaning Ridho Tulaini Carolina Eka Vera Damayanti Choiriyah Widyasari Christina Purbawati Cita Raras Nindya Pangesti Darsinah Darsinah Deny Sulistyawati Dian Lukiana Dinda Cholifah Dini Nur’aini Gita Saputri Dini Restiyanti Pratiwi Duwi Saputo Duwi Saputro Duwi Saputro Duwi Saputro Endang Fauziati Fajar Mifthakhul Jannah Fateenee Sa-Mae Fitri Puji Rahmawati Hanifah Fitriyani Haningtyas Martha Devanti Hari Kusmanto Hari Kusmanto Hari Kusmanto Harun Joko Prayitno Hasyim, Nafron Holyness Nurdin Singadimedja Indah Isti Widyatama Indah Prihatin Indah Wigati Putri Ipung Purwati Jaka Santosa Jaka Santosa, Jaka Khaafidhatul Kalaamiyah Ku-Ares Tawandorloh Laela Ismiyatin Laili Etika Rahmawati Lathifah Nurul Hidayah Lathifah Nurul Hidayah Linda Septi Wulandari Luqmanul Hakim Main Sufanti Main Sufanti Melati Beauty Minsih Monica Wahyu Pertiwi Muh Ali Barokah Muhammad Muinudinillah Basri Muhammad Muinudinillah Basri, Muhammad Muinudinillah Muhammad Muninuddinilah Basri Muinudinillah B Muinudinillah B, Muinudinillah Nafiah Nur Shofia Rohmah Nafron Hasyim NFN Winarni Nivia Putri Ratna Juwita Nivia Putri Ratna Juwita Noer Hayati Nuraini Alkhasanah Nuraini Fatimah Nurul Hadi Mustofa Patuan Raja Pratiwi Yulia Saputri Puji Hastutiningsih Putri Marzalina Putri Sri Winarsih Putri Sri Winarsih, Putri Sri Rani Setiawaty Rifa Dwi Hamidah Rinda Vera Mudyasari Rini Budiwati Risma Saputri Rosalia Dwi Susanti Rosyid Ridho safitri zuliana Safrudin Athfalusholeh Saputri, Dini Nur’aini Gita Shindy Tresna Vinansih Siti Aminuriyah Subekti Subekti Subekti Subekti Sudirman Sudirman Suhailee Suhailee Sulistyawati, Deny Susilowati . Susilowati . Sutama Sutama Sutama Suyitno Suyitno Syamsudin Syamsudin Syamsudin Syamsudin Tatik Mursiah Tatik Mursiah, Tatik Thomas Prasetyo Thomas Prasetyo, Thomas Tri Santoso Tri Santoso Tri Susilowati Umi Atun Sholikhah Vrisca Putri Nur Sholekhah Wara Angreni Winarni Winarni Wipit Sapitri Wiwik Ariesta Yakub Nasucha Yenny Puspitawati Yulia Maftuhah Hidayati Yuni Yati Yustika Krismoni Zainal Arifin Zainal Arifin Zumrotin Firdaus